Biela, Dr. Andreas

Comment les objets d'apprentissage doivent-ils être sélectionnés afin qu'ils puissent développer la capacité humaine nécessaire pour contribuer activement à façonner la vie et l'environnement de travail des élèves ? Cette thèse présente un modèle qui peut être utilisé pour mieux utiliser les degrés de liberté qui ont été transférés aux enseignants dans le système d'enseignement professionnel grâce à l'introduction des domaines d'apprentissage, et encouragerait ainsi d'autres interventions et discussions curriculaires. Détails Titre : Domaines d'apprentissage en tant que représentation du monde du...