Recursos de resistencia en la profesión docente.
- autor: Bröking, Dr. Beate H.
- Disponibilidad: 9 En stock
- EAN: 9783941274792
€44,90
El éxito educativo de los alumnos está indiscutiblemente relacionado con docentes sanos y motivados: la salud de todos los involucrados en el proceso de enseñanza promueve la calidad de las escuelas. En medicina ocupacional, existe una impresión cada vez mayor de que los docentes, en particular, a menudo se describen...
El éxito educativo de los alumnos está indiscutiblemente relacionado con docentes sanos y motivados: la salud de todos los involucrados en el proceso de enseñanza promueve la calidad de las escuelas. En medicina ocupacional, existe una impresión cada vez mayor de que los docentes, en particular, a menudo se describen a sí mismos como quemados. El objetivo del trabajo es desarrollar un instrumento de encuesta en el contexto de la promoción de la salud para docentes, con el que se pueda construir un perfil individual de uso de recursos para el mantenimiento y la promoción de la salud. Si el profesor utiliza los recursos de resistencia que tiene a su disposición, podrá mantener mejor su salud. El análisis del uso de los recursos de resistencia es posible con el instrumento de encuesta desarrollado; Entre otras cosas, con el cuestionario desarrollado se pueden medir las estrategias de afrontamiento individuales, los contactos sociales, las medidas adoptadas para mantener la forma física y el uso de recursos específicos de la enseñanza en relación con los requisitos profesionales.
Detalles
- Título: Recursos de resistencia en la profesión docente
- Autor: Dra. Beate H. Broking
- Edición: 1ra edición
- Lanzamiento: 1ra edición 22/06/2011
- Asunto: Pedagogía
- Tipo de producto: Libro (tapa dura)
- Tipo de producto: Disertación
- Idioma: alemán
- Encuadernación: tapa dura
- Dimensiones: 21,0 x 14,8 cm (DIN A5)
- Alcance: 213 páginas
- Estado: Nuevo (envuelto en papel de aluminio)
- Palabras clave: Antonowsky, concepto BAAM, agotamiento, diagnóstico de agotamiento, riesgo de agotamiento, síntomas de agotamiento, síndrome de agotamiento, terapia de agotamiento, educador, educador, factores de salud, promoción de la salud, conceptos de salud, método KESS, profesión docente, docente, personal docente , maestro, estudio de maestros de Potsdam, prevención, dimensión de recursos, uso de recursos, perfiles de uso de recursos, factores de riesgo, recursos de resistencia
Autor
Beate H. Bröking estudió biología y química (nivel secundario I y II) en la Universidad Heinrich Heine de Düsseldorf y en la Universidad Técnica de Dortmund. Incluso durante sus actividades docentes en la escuela primaria, la autora mantuvo contacto con la facultad pedagógica de la Universidad Heinrich Heine de Düsseldorf y continuó investigando en el campo científico que se ocupa del mantenimiento y la promoción de la salud de los docentes.
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